Este curso de formação, na
modalidade de ciclo de conferências, tem como referência o enquadramento
legislativo em vigor, o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória,
a Educação Inclusiva e a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania. Considerando
a generalização do projeto de autonomia e flexibilidade curricular, o Centro
Educatis integra, neste ciclo de conferências, um conjunto de iniciativas,
projetos e formações já desenvolvidos com as Escolas Associadas. Diferentes
linhas de ação, decorrentes de contextos formativos específicos, como o projeto
MAIA, o ensino a distância, a cidadania e desenvolvimento, o trabalho de e por
projeto, as comunidades de aprendizagem, o plano nacional das artes convergem
numa mesma direção: proporcionar a reflexão
sobre práticas pedagógicas que promovam a implicação dos alunos nos processos
de trabalho e visar a melhoria da qualidade das aprendizagens, bem como a
inclusão e o sucesso educativo, tendo em
conta critérios de exigência e rigor. Propõe-se, assim, o esclarecimento, a análise
e a reflexão sobre os objetivos, práticas e resultados destas diferentes
iniciativas e projetos como respostas diferenciadas para os múltiplos desafios
da educação na sociedade do século XXI.
