Se os alunos gostam e são habilidosos com a tecnologia e têm dificuldades em Física ou Matemática, porque não tentar que aprendam estas disciplinas com trabalho prático envolvendo a tecnologia? Em termos gerais lançamos os desafios aos professores de Informática, para que se organizassem em equipas interdisciplinares (privilegiando as STEAM), com a finalidade geral de desenvolver modelos de aprendizagem, em diferentes disciplinas, ancorados em tecnologia Arduino.
Esta ação visa apoiar os professores a promover novas abordagens, mais práticas, interdisciplinares e baseadas em projetos, no ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares onde os alunos apresentam maiores dificuldades (matemática, física, biologia, etc.), contribuindo assim para a promoção do sucesso escolar e da descoberta de novos modos de aprender.
